为激励低龄段学生的阅读敬爱，培养毕生受益的邃密阅读民风，济南高新区一实验西宾集团开拓校区专为一年齿学生打算的一系列阅读实验举止正稳步推动，它如一缕清风，为校园带来了茂密的朝气与书香，也为孩子们的童年打上了亮堂而情切的底色。

为培养一年齿学生的不雅察力、思象力、抒发力及初步的自主阅读智商，学校以每周一节的阅读课为握手，系统推动阅读教学。课程设立上双线并行：绘本精读课通过师生共读经典绘本，要点检修学生不雅察丹青、展望情节、干系生涯的智商；拼音助读课谄媚课本，借助注音读物安详拼音学问，带领学生尝试孤独拼读，为翰墨阅读打好基础。

课堂引颈，筑牢阅读根基

课堂之上，阅读教学塌实推动。绘本精读课上，师生围坐共读经典，在一页页鲜嫩画面中，带领学生细致不雅察、斗胆展望情节，将故事与生涯紧密相接，让阅读成为感知天下的窗口；拼音助读课上，以注音读物为桥梁，助力学生安详拼音学问，安详解锁自主拼读时刻，为迈入翰墨阅读天下夯实基础。

家校协同，蔓延阅读场景

居家时光，亲子阅读温煦相伴。学校主张逐日20分钟亲子共读，以凝听与抒发为中枢，让孩子在父母的声息里感受故事魔力，在共享同样中进步抒发智商；荧惑学期内完成不少于15本绘本的阅读量，同期翔实培养孩子帮衬典籍的好民风，匡助他们安详养成10-15分钟的专注阅读智商，让阅读融入平方生涯。 

表格为证，记载成长踪影

为助力学生保持阅读怜惜，学校履行阅读记载轨制。通过阅读记载表，明晰跟踪每一位学生的阅读经过，让点滴积存可视化，匡助他们在记载中斥地阅读建树感，安详养成连续阅读的邃密民风，让书香陪同成长每一步。

这次阅读举止以敬爱为帆，以课堂与家庭为翼，让咱们家校联袂，共同点亮孩子的阅读之光，助力他们从丹青天下凯旋走向翰墨海洋，在书香浸润中开启精彩的成长旅程！

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