本文转自：咸阳日报

永寿县店头镇逸夫小学 王瑞

盘算智力是小学生数学学习的基础，对其以后的数学学习和生活中的应工具有要紧真理真理。跟着课程翻新抑止鼓励，对小学生的盘算智力条件也越来越高。相关词，在畴昔素养中，我发现存部分学活命在盘算失误多、速率慢、准确率低的情况。

一、创设情境游戏 加强口算熟谙

因一、二年级的学生年级小，景仰心较重，好胜心较强，咱们不错创设纯真真理真理的情境和游戏。举例，在素养时，不错创设购物大略山公掰苞米等景象，也不错开展一些游戏：如数字接龙、猜数字等，让学生在舒缓快意的氛围中普及盘算智力。

二、培养一定的估算智力

估算亦然盘算智力的要紧构成部分。素养生怎样估算，有助于学生在实际问题中作念出快速而准确的盘算。不错通过让学生估算加法、减法的效果，然后进行竖式盘算，以加深一语气。

三、养成细腻的盘算民风

咱们齐知谈，一、二年级的学生专注力不够，盘算很大一部分出错是因为卤莽导致的，一些盘算题并不是学生不会作念，而是由于专注力不够聚拢、不仔细看题、抄错题、运算卤莽卤莽、不进行验算所酿成的。因此，在盘算题素养中要养成细腻的盘算民风。

四、持重算理算法素养欧洲杯下单平台

在素养中，老师不仅要教授盘算阵势，还要讲明这些阵势背后的算理，匡助学生一语气盘算的旨趣。举例，通过分小棒的形势让学生一语气除法的真理真理，大略通过购物情境让学生盘算商品的总价。

普及小学生的盘算智力是数学素养的要紧任务之一。算作老师，咱们应充分矍铄其要紧性。培养学生的盘算意思，加强估算智力，持重算理算法素养，养成细腻的盘算民风，抑止普及小学生的盘算智力。